为全面提升我市幼儿园办园水平和保教质量，切实提高新形势下园长的专业素养与专业化管理水平，优化幼儿园课程管理，不断推动我市学前教育高质量发展，6月12日至15日，安丘市幼儿园园长及骨干教师高级研修班在杭州市施强培训学校成功举行。本次培训共有50余名优秀园长和骨干教师参加。

　　开班仪式上，安丘市教体局副局长韩文玉要求，要多在“结合实际”上下功夫，在“联系自身”上做文章，在“提升效果”上花力气，做到学有所用、学以致用。教体局学前科科长周玉庆要求以此次培训为契机，在提高个人能力的同时，要做好示范引领，指导我市其他幼儿园争创省示范、省一类幼儿园，高标准、高起点的做好提质达标工作。 

　　6月12日上午，浙江省级机关北山幼儿园高级教师陈慧楠老师，围绕“幼儿游戏中的深度学习”“真游戏的关键特征”“支持幼儿在游戏中的发展”为参训老师带来一场精彩的讲座，并进行互动解答，无论作为园长还是教师都要以培养孩子“健全的人格、健康的体魄、聪慧的心智”为教育目标。 

　　6月12日下午，浙江师范大学儿童发展与教育学院学前教育系副主任教育学博士滕春燕，以安吉游戏为例讲解自主游戏中的教与学，活动中理论结合案例讲解游戏与良好学习品质的共生联结关系，游戏中幼儿的发展状况，需要依托科学的幼儿发展评价，为园长及骨干教师们提供开展户外游戏活动的新理念和思路。 

　　6月13日上午，到杭州市钱江外国语实验学校附属幼儿园进行实地观摩学习，园区整体风格国际感、时代感，清新自然的园舍环境，以通透的落地玻璃温柔地将园所内部学习空间和外部自然空间融合在一起，为孩子提供了原生态的良好氛围。幼儿园通过“亲同伴、亲自然、亲社会”的课程实施，培养幼儿丰富的认知、热情的交往和有力的表达，给予我们丰富经验。 

　　6月13日下午，观摩学习了杭州市山水学前教育集团云溪幼儿园，集团以“和美山水 乐享童年”为办园理念，各幼儿园教育管理活动既紧密结合，又各具特色。在创设园所环境及更好促进幼儿身心全面发展方面给予幼儿园园长及骨干老师们极大启示。 

　　6月14日上午，杭州市优秀校长、杭州市西湖区文一街幼儿园马晓芽园长，作了“在积极倾听和真诚表达中联结关系”讲座。她用生动有趣的真实案例打动了在场的所有人。她指出沟通有两大原则，一是先学会接纳对方，再让对方理解我们；二是先积极倾听，再真诚表达。通过案例经验分享，现场互动作答，让参训人员在处理家园关系、师幼关系中受益匪浅，对更好的处理亲子关系及家庭关系也深受启发。 

　　6月14日下午，老师们来到杭州市钱塘实验幼儿园，该园全面关注幼儿的身心发展需要，提出“舒展儿童力量，舒启幸福童年”的办园理念，“共筑舒心、舒畅的舒展园”的办园目标，用爱呵护孩子，充分相信孩子。在参观过程中，教师们通过相机拍摄、文字记录等方式，对幼儿园的环境创设、区角设置、功能室等进行细致的参观学习。有效助推了参训人员的专业素养，真正实现了“在学习中交流，在交流中成长”。 

　　6月15日上午，浙江省特级教师、杭州市兰苑幼儿园园长余胜兰，作了《课程游戏化与游戏课程化——游戏中儿童行为观察评价与生成课程》的专题报告，从幼儿园园本课程的开展和有效的师幼互动等进行了深度培训与指导，让各位幼儿园园长和骨干教师学有所思、学有所获。 

　　6月15日下午，分组开展圆桌研讨活动，开展了一场激烈的头脑风暴，结合园所实际，对园所文化、教师发展、家园共育工作进行深入探讨，将所学所思分享交流。参训人员都学有所思、学有所获，力争做好教师专业成长的引领者。 

　　借他山之石启学习智慧，学无止境、研无止境，本次学习为园长及骨干教师们搭建了拓展教育视野的平台。春风化雨展成效，行稳致远再前行。下一步，安丘市教体局将继续聚焦构建高质量发展新格局，开展精准培训，推动我市学前教育由“幼有所育”迈向“幼有优育”的新高地。