• 索 引 号:113707840042950377/2022-11918
  • 分  类:政务动态 ; 教育
  • 发布机构:市教育和体育局
  • 发文日期:2022-09-21
  • 标  题:潍坊市“核心素养导向的项目化混合式教学”课题研究论坛在安丘举行
  • 文  号:
  • 公开方式:主动公开
  • 效力状态: 
  • 公开时限:长期公开
索 引 号: 113707840042950377/2022-11918 分  类: 政务动态 ; 教育
发布机构: 市教育和体育局 发文日期: 2022-09-21
标  题: 潍坊市“核心素养导向的项目化混合式教学”课题研究论坛在安丘举行 文  号:
公开方式: 主动公开 效力状态:   公开时限: 长期公开

潍坊市“核心素养导向的项目化混合式教学”课题研究论坛在安丘举行

发布时间:2022-09-21

  为探索核心素养为导向的育人新模式,落实潍坊市教育教学工作会议精神,深化“核心素养导向的项目化混合式教学”课题研究,9月20日,潍坊市“核心素养导向的项目化混合式教学”课题研究论坛在安丘市东埠中学举行。 

  潍坊市教育局总督学李庆华,安丘市委教育工委常务副书记、市教体局党组书记、局长王钊,安丘市教体局党组成员、教科院院长赵来坤,教科院副院长殷武出席会议。潍坊教科院科研科李素香老师主持会议。各县市区教科院分管领导和具体负责人、市教育局有关直属学校分管校长和具体负责人、市级“项目化混合式教学课题研究”实验学校研究团队代表、重庆开州区骨干教师、安丘市20所实验学校的校长等共5.2万人参加了级上线下论坛活动。 

  安丘市教体局局长王钊首先致辞,对潍坊市教育局、教科院领导及各县市区参会人员表示欢迎。简要介绍了安丘市教育教学工作取得的突出成绩和“核心素养导向的项目化混合式教学”研究取得的成果。致辞中强调,安丘市将把“素养导向的项目化混合式教学”课题研究作为教学教研的总抓手,牢牢把握安丘教育黄金五年发展的关键时期,实现由“育分”到“育人”的根本转变,全面提升学生核心素养,助力安丘教育高质量发展。 

  潍坊市教科院科研科副科长王志全对潍坊市“项目化混合式教学”实施方案进行了详细的解读,从课题研究实施的理论依据、“项目化学习”概念的来源、课题的研究目标及内涵界定等方面做了介绍,提出了今年潍坊市“一科一品牌、一校一模式、一县一特色”的项目研究要求。 

  安丘、高新、潍城、寒亭、昌邑五个县市区及安丘市东埠中学、诸城市府前街小学、潍坊七中、寒亭区实验小学、寿光市现代明德学校五个学校分别作了成果展示。安丘市教科院科研科科长吕铁君及东埠中学教师范晓华分别作了《四轮驱动,促项目研究提质增效》《素养导向,学科融合,推进项目化混合式教学实践研究》经验介绍。 

  潍坊市教育局总督学李庆华对各单位的交流发言进行了指导点评,高度评价了县域经验分享及学校成果展示,通过分享展示充分彰显了大家的积极进取的精神,敢于求变的精神,敢于担当的精神。希望大家要有“不畏浮云遮望眼”的定力,要有“咬定青山不放松”的韧劲,要有“何妨吟啸且徐行”的行动力。 

  论坛邀请北京师范大学教授、博士生导师、义务教育物理课程标准修订专家组核心成员罗莹教授通过线上作了《核心素养导向的项目化混合式中学物理研究》报告。罗教授从为什么在中学物理课堂中进行项目化混合式教学、怎样在中学物理教学中展开项目化混合式教学、中学物理教学实施项目化混合式的教学实践效果是怎样的三个方面指明了“核心素养导向的项目化混合式教学”物理课堂教学实操路径。 

  论坛活动为课标落地指明了方向,为发展学生素养明晰了路径,激发了与会者的研究热情,必将为我市教育黄金五年发展注入新活力。 

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