• 索 引 号:113707840042950377/2017-00038
  • 分  类:通知公告公示 ; 教育
  • 发布机构:市教育局
  • 发文日期:2017-02-21
  • 标  题:关于举办2017“庆五一•组歌传唱”全市中小学师生合唱比赛的通知
  • 文  号:安教便字〔2017〕15号
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索 引 号: 113707840042950377/2017-00038 分  类: 通知公告公示 ; 教育
发布机构: 市教育局 发文日期: 2017-02-21
标  题: 关于举办2017“庆五一•组歌传唱”全市中小学师生合唱比赛的通知 文  号: 安教便字〔2017〕15号
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关于举办2017“庆五一•组歌传唱”全市中小学师生合唱比赛的通知

发布时间:2017-02-21

  为进一步落实立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,按照省委宣传部、省教育厅统一要求,从现在开始,在全市中小学中广泛开展社会主义核心价值观组歌传唱活动。为促进活动深入开展,确保在全市中小学校兴起传唱热潮。经研究,决定举办2017“庆五一·组歌传唱”全市中小学师生合唱比赛(以下简称合唱比赛)。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  通过开展社会主义核心价值观组歌传唱比赛活动,大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,用歌声传递价值观、滋润孩子心灵,增强师生的集体主义观念和相互合作、相互信任、相互鼓励的团结协作精神,努力营造健康向上的校园文化氛围,让社会主义核心价值观的种子在广大青少年心中生根发芽。

  二、活动主题

  合唱比赛的主题是“让我们欢唱”。

  三、内容与形式

  (一)内容

  集中推广由著名词作家车行、曲作家戚建波作词作曲的社会主义核心价值观组歌,每支合唱队演唱两首歌曲,一首合唱曲目必须从这14首组歌中选择,另一首可自行选择思想性艺术性较高的曲目。这两首曲目中有一首必须为二部以上合唱曲。(省委宣传部已将组歌曲谱、伴奏音乐及MTV等,上传至大众网。网址:http://123.233.118.25:8888,用户名:dzwuser,密码:Dzw#1130, 请各中小学校安排专人负责,自行下载使用)

  (二)形式

  1.参赛节目可以同声合唱(男声、女声、童声),混声合唱(男声与女声、童声与男女声),形式可以齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱均可。

  2.人数、时间要求:

  人数为40人,钢琴或手风琴伴奏1人,指挥1人(合唱指挥必须为本单位教师),演出时间不超过10分钟。

  四、对象与分组。

  合唱比赛参加对象分为学生组和教师组。

  市直学校每校出一支学生队伍,一支教师队伍。镇(街、区)教管办出一支学生队伍,一支教师队伍;学校较多的教管办可酌情增加一支学生参赛队。

  五、时间安排及要求

  (一)时间安排

  本次合唱比赛分为三个阶段。

  第一阶段(2017年2月下旬至3月份)为基层开展活动阶段。以学校为单位,开展面对全体学生的班际合唱展示(比赛)活动,力求达到班班有歌声、人人开口唱,使学生真正能学唱、传唱组歌。

  第二阶段(2017年4月上旬)在学校开展活动的基础上,各单位根据实际情况,组织校园合唱节,并按照比赛分组及分配名额择优选拔出优秀合唱节目,各单位于4月11日前将评选出的优秀节目报送教育局体卫艺科,并将《师生合唱比赛报名表》电子版发送至体卫艺科邮箱:aqjyjtwyk@163.com。

  第三阶段(2017年4月中、下旬)为集中展演阶段。体卫艺科将对上报的优秀合唱节目统一组织比赛,地点另行通知。

  (二)演唱要求

  1.第一、第二阶段比赛(班际及校际比赛)要求演唱1—2首歌曲(曲目必须从14首组歌中选择)。校际必须演唱一首2声部以上的合唱作品。

  2.第三阶段参加全市比赛的校级合唱团演唱歌曲两首,提倡无伴奏合唱。

  3.伴奏:第一、二阶段不要求伴奏形式,第三阶段一律使用钢琴伴奏,也可以使用手风琴伴奏,不使用伴奏光盘。

  六、奖励办法

  (一)奖项设置

  合唱比赛设优秀组织奖、优秀表演奖、优秀指挥奖、优秀伴奏奖和指导教师奖。

  优秀组织奖,奖励市直学校及镇(街、区)教管办;优秀表演奖,设一、二、三等奖;优秀指挥奖,在获一、二等奖的节目中评选;优秀伴奏奖,在获一、二等奖的节目中评选;指导教师奖,奖励获优秀表演奖的指导教师(每个节目不超过3名)。

  (二)优秀组织奖评选要求

  获优秀组织奖的单位,要求组织工作扎实,有专人负责,组织发动面广,师生积极参与创作、排练、演出工作,层层演出选拔节目优秀,成绩突出。

  (三)优秀表演奖评奖标准

  合唱体现在合作精神上,声音的和谐、心灵的默契。评比标准:

  1.参赛歌曲内容健康向上,符合合唱比赛指导思想和主题;

  2.演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示师生良好精神风貌;

  3.准确: 音准、节奏、拍子、咬字、乐句、声部进入整齐;音质:声音统一、协和、通顺的能力,声音表现力、能正确表达歌曲内容;

  4.歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力;

  5.指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契;

  6.编排新颖独特,能充分展现师生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌;

  7.服装统一,整体精神面貌良好。

  8.进场出场有序,演唱时队形整齐,有特色。

  七、工作要求

  1.提高认识,加强领导。各单位要把这次组歌传唱活动与德育教育结合起来,与校园文化建设结合起来,与全面提高学生综合素质结合起来,积极推动社会主义核心价值观组歌进课堂、进校园、进学生头脑。要把推广传唱活动作为未成年人思想道德建设的有效载体,认真制定方案,精心组织实施,采取多种生动活泼的形式,积极吸引广大师生参与,努力做到覆盖面广、参与度高、传唱效果好,充分展示师生良好精神风貌。

  2.精心组织,确保安全。各单位在组织合唱比赛活动的过程中,要切实加强安全管理和学生安全教育工作,全面落实学校安全工作防范措施,制定出全面、细致的活动安全应急预案,建立安全目标责任制,责任到人,采取有效措施,防止意外伤害事故的发生,确保比赛活动安全工作万无一失。

  

  安丘市教育局

  2017年2月21日

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